如果有這樣一份www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作，你愿不愿意做呢？這是一份志愿www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作，對(duì)社會(huì)幫助很大，但是這份www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作需要經(jīng)常性地到各地出差并在戶外作業(yè)，有一定危險(xiǎn)性。由于www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作性質(zhì)特別，www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作內(nèi)容不能讓女友知道。最讓人難以忍受的是，www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作時(shí)永遠(yuǎn)只能穿一件小號(hào)制服，還不能更換。

　　現(xiàn)在你可以先把自己的回答勾選出來(lái)：非常愿意、比較愿意、無(wú)所謂、不太愿意、絕不愿意，然后繼續(xù)往下讀。

　　首先來(lái)一起分析一個(gè)學(xué)生的求職經(jīng)歷：

　　前不久劉帥參加了一次特別的人才遴選，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”，8-10人一個(gè)小組，對(duì)一個(gè)比較有爭(zhēng)議的問(wèn)題展開(kāi)自由討論，最后達(dá)成一致，并選派一名發(fā)言人匯報(bào)小組觀點(diǎn)。因?yàn)椴皇孪戎付ㄖ鞒秩�，所以被稱為“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”。在討論過(guò)程中，外圈會(huì)有3-4名專家進(jìn)行觀察評(píng)分。這種評(píng)估方式可以很好地分析一個(gè)人的人際互動(dòng)風(fēng)格與能力。

　　劉帥最后被淘汰了，雖然他的智能素質(zhì)、毅力等品質(zhì)都非常好，但他的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力只得了60分（滿分100分）。這是一個(gè)遴選具有優(yōu)秀導(dǎo)演潛質(zhì)學(xué)生的項(xiàng)目，而作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演，其組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的。

　　面對(duì)自己的評(píng)估結(jié)果，劉帥給評(píng)估專家提出這樣的反饋：“在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論中我知道自己表現(xiàn)不出色。因?yàn)橛懻摰念I(lǐng)域是我不熟悉的，所以我一直不敢妄下結(jié)論，也一直沒(méi)有什么有力的證據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)。而且我覺(jué)得傾聽(tīng)和思考更重要，因?yàn)閺膭e人的觀點(diǎn)中可以找到自己不足的地方，加以補(bǔ)充和完善。所以，我更多地在傾聽(tīng)和思考。說(shuō)實(shí)話，很多次我想開(kāi)口，但最終被一陣一陣高于我的聲音給壓下去了……還想請(qǐng)教一下，我應(yīng)該怎樣在傾聽(tīng)和發(fā)表意見(jiàn)中尋求平衡？”

　　那么，你如何給劉帥建議呢？是讓他做真實(shí)的自己，還是做一個(gè)可以取得高分但并不真實(shí)的自己呢？

　　沿著這樣的問(wèn)題再深入一下：你是要去尋找一個(gè)適合的www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作領(lǐng)域，還是隨時(shí)改變自己以適應(yīng)www.dzxx.cn/category-catid-157.html" target="_blank">工作環(huán)境？人是否進(jìn)行無(wú)限改變的潛力呢？

　　心理測(cè)評(píng)專家喜歡用一個(gè)比喻：如果你要教一個(gè)猴子上樹(shù)，只要踢它一腳即可，而你要教一頭大象上樹(shù)則需要從小開(kāi)始，并不斷強(qiáng)化其潛意識(shí)，讓它相信自己會(huì)上樹(shù)，就像讓閃電狗以為自己可以霹靂吼一樣，然后天天練習(xí)，最后一輩子也許就學(xué)會(huì)一個(gè)蹩腳的上樹(shù)的技巧。

　　對(duì)于劉帥，我覺(jué)得顯而易見(jiàn)的答案就是：一個(gè)人不需要努力去做“別人”，所以并不存在那個(gè)“平衡”。

　　也許自詡為伯樂(lè)的人會(huì)指點(diǎn)劉帥：你一定要主動(dòng)表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取多發(fā)言，積極一點(diǎn)。也許如此一來(lái)他能得高分，但他也將進(jìn)入一個(gè)職業(yè)生涯的無(wú)間道——只有通過(guò)不斷地說(shuō)服，才能忍受環(huán)境要求與天性的不統(tǒng)一性。

　　有一個(gè)調(diào)查表明，求職者普遍有“被歧視感”。其實(shí)正是因?yàn)榍舐氄咭环矫鎸?duì)自己“適應(yīng)環(huán)境”的潛力高估了，另一方面對(duì)環(huán)境的了解有些自以為是。

　　關(guān)于開(kāi)篇提到的那個(gè)職業(yè)，不知你的選項(xiàng)是什么，也不知你是如何做出這個(gè)選擇的。你到底喜歡或者不喜歡這個(gè)職業(yè)里的什么？這與“真正的自己”是否一致？現(xiàn)在，如果我告訴你這個(gè)職業(yè)就是“超人”，你有什么感覺(jué)？你還會(huì)保持原有的選擇嗎？如果你要改變選項(xiàng)，這說(shuō)明你對(duì)自己，或者對(duì)這個(gè)職業(yè)認(rèn)識(shí)不足，你陷入了信息不對(duì)稱并“自以為是”的迷霧里。

　　因此，我們需要對(duì)自己有一個(gè)清楚的分析與定位，否則時(shí)刻以社會(huì)熱點(diǎn)為自己的指南針，并相信自己可以被改造成所有可能的人才，最后的結(jié)局也許是老了才感慨自己“入錯(cuò)行”了。

　　但是，對(duì)自己的了解絕對(duì)不是坐在那里就可以搞定的。

　　如同劉帥，也許他以往的自信足以讓他相信：自己如果有機(jī)會(huì)，一定會(huì)發(fā)揮足夠的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，自我了解需要在實(shí)踐中進(jìn)行。

　　有個(gè)學(xué)生如此踐行：

　　帶著父母對(duì)未來(lái)熱點(diǎn)的預(yù)估和對(duì)未來(lái)做金領(lǐng)的夢(mèng)想，黃琳考上了一所名校的電子率。上了幾個(gè)月課后，她感覺(jué)自己如果沿著這樣的專業(yè)路徑走下去，未來(lái)不堪“瞻望”。幸運(yùn)的是，黃琳沒(méi)有自信到以為“什么興趣都可以培養(yǎng)”，當(dāng)然她也沒(méi)有失望到無(wú)所作為。相反，她開(kāi)始忙于聽(tīng)其他院系的課程。最后她鎖定了心理學(xué)。未來(lái)的三年多時(shí)間，她儼然成了心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然她保證自己的電子專業(yè)課程及格。到了大四，她已經(jīng)拿到許多心理學(xué)專業(yè)的學(xué)分，并且認(rèn)識(shí)了一些心理學(xué)第的老師，甚至參與了一個(gè)老師的研究課題。最后，她順利地考上了心理學(xué)專業(yè)的研究生。

　　帶著這種探索的喜悅，黃琳繼續(xù)探索。3年研究生期間，她努力研讀國(guó)外文獻(xiàn)，爭(zhēng)取發(fā)表英文論文，努力參加國(guó)際性心理學(xué)會(huì)議——這種目標(biāo)感與執(zhí)著，使她得到許多機(jī)會(huì)。研究生畢業(yè)，她自信而平和地申請(qǐng)出國(guó)讀書，而且只投出一份申請(qǐng)。她沒(méi)有意外地得到全額獎(jiǎng)學(xué)金。你能否接著預(yù)測(cè)黃琳的未來(lái)？其實(shí)沒(méi)有人知道她的未來(lái)，但無(wú)論如何，相信她會(huì)走自己喜歡的路。

　　曾經(jīng)有位著名的導(dǎo)演說(shuō)：天道有時(shí)懲勤——你辛辛苦苦往上爬一架梯子，然而多年以后等你爬到頂端，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)梯子搭錯(cuò)了墻。如果你還是一個(gè)學(xué)生，那么你也許現(xiàn)在就需要多一些實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步了解自己，了解自己喜歡的環(huán)境是什么。

　　理論上講，有的人喜歡與人打交道，有的人喜歡與物打交道，有的人喜歡數(shù)據(jù)，有的人喜歡談?dòng)^念；有些人需要機(jī)會(huì)垂青，有些人則特別善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)……但無(wú)論如何，發(fā)現(xiàn)這種“型”是需要在實(shí)踐中進(jìn)行的。

　　如果你已經(jīng)在職場(chǎng)混跡多年，卻持續(xù)郁悶，也許你需要在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行一些投資——找一些機(jī)會(huì)去實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐“真正的自己”。要知道，生命的長(zhǎng)度并不重要，重要的是生命的質(zhì)量。而只有做你真正感興趣的事，才能使生命更值得回憶�！俺�人”也許永遠(yuǎn)不是你所理解的樣子，你只有做做看才知道并知曉其與“真正的自己”匹配與否。